Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) dan Evaluasi Dalam Pelatihan
| dc.contributor.other | Perpustakaan BPPSDMP | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-12-17T07:48:05Z | |
| dc.date.available | 2021-12-17T07:48:05Z | |
| dc.date.issued | 2007-12 | |
| dc.description.abstract | "Pelatihan yang efektif dicinikan dengan ditetapkannya suatu tujuan yang spesifik agar dapat menggambarkan secara jelas apa yang ingin dicapai setelah peserta selesai melakukan pembelajaran, yang selanjutnya dirumuskan dalam Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK). Dalam merumuskannya selalu didasarkan kepada kompetensi-kompetensi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan untuk memecahkan masalah dalam pekerjaan atau kehidupan masing-masing. Dalam buku ini diuraikan tentang Perumusan Tujuan Pembelajaran yang antara lain menguraikan Pengertian. Keuntungan, Cara Merumuskan dan ciri-ciri TPK. Untuk selanjutnya dibahas pula tentang Evaluasi Hasil Belajar yang menguraikan tentang Pengetian, Kegunaan, Ciri-ciri dan Cara Merumuskan Evaluasi Hasil Belajar" | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.pertanian.go.id/handle/123456789/14336 | |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.publisher | Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pertanian | en_US |
| dc.subject | Tujuan Pembelajaran Khusus | en_US |
| dc.subject | Evaluasi pelatihan | en_US |
| dc.title | Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) dan Evaluasi Dalam Pelatihan | en_US |
| dc.type | Book | en_US |