Browsing by Author "Erina Dwi Ramadhani, S.T"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Digitalisasi Opname Stok Gudang Bahan
    (SMK Pertanian Pembangunan Negeri Banjarbaru, 2026) Erina Dwi Ramadhani, S.T
    Pengelolaan inventaris sarana dan prasarana praktik pembelajaran di lembaga pendidikan vokasi kerap kali menghadapi kendala efisiensi dan akurasi jika masih dilakukan secara manual. Penelitian/inovasi ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem digitalisasi pencatatan dan opname stok alat serta bahan praktik yang terintegrasi menggunakan teknologi barcode di SMK Pertanian Pembangunan Negeri Banjarbaru. Sistem ini memanfaatkan kode barcode sebagai media identifikasi unik pada setiap alat dan bahan yang terhubung langsung dengan basis data Google Spreadsheets secara real-time. Tahapan implementasi best practice meliputi: (1) pendataan inventaris awal, (2) pembuatan barcode, (3) penempelan label barcode di area gudang, (4) pemindaian (scanning) menggunakan smartphone/pemindai untuk memantau data stok, (5) penyimpanan data otomatis ke database, dan (6) evaluasi berkala. Hasil penerapan menunjukkan bahwa teknologi ini mampu mempercepat proses pendataan, meningkatkan akurasi data, meminimalkan potensi kegagalan pencatatan akibat faktor manusia (human error), serta menyajikan laporan inventarisasi secara otomatis. Meskipun memerlukan kesiapan pendataan awal dan jaringan, inovasi ini terbukti efektif sebagai solusi pengelolaan gudang bahan praktik yang terorganisir dan efisien.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Digitalisasi Peminjaman dan Pengembalian Alat dan Penggunaan Bahan
    (SMK Pertanian Pembangunan Negeri Banjarbaru, 2026) Erina Dwi Ramadhani, S.T
    Tata kelola sarana dan prasarana pembelajaran praktik secara manual sering kali menghadapi kendala efisiensi, potensi kesalahan pencatatan (human error), serta lambatnya pemantauan persediaan alat dan bahan. Penelitian/inovasi ini bertujuan untuk menerapkan sistem digitalisasi pencatatan peminjaman dan pengembalian alat praktik serta penggunaan bahan praktik secara terintegrasi berbasis web dan barcode di SMK Pertanian Pembangunan Negeri Banjarbaru. Penerapan inovasi ini mengikuti tahapan best practice, meliputi: (1) pendaftaran inventaris ke dalam database, (2) pemasangan barcode pada papan informasi, (3) pemindaian barcode saat peminjaman alat, (4) pencatatan otomatis transaksi peminjaman, (5) pengurangan stok bahan secara otomatis sesuai pemakaian, (6) pemindaian barcode saat pengembalian alat, serta (7) monitoring dan pelaporan secara berkala oleh pengelola. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem ini mampu mempercepat proses transaksi, meminimalisir kesalahan manual, menyediakan data stok secara real-time, dan meningkatkan akuntabilitas pelayanan di laboratorium serta teaching factory. Meskipun menghadapi beberapa kendala seperti ketergantungan pada perangkat/jaringan dan perlunya pendataan awal, inovasi ini terbukti mendukung transformasi digital tata kelola sarana sekolah secara optimal.